800px-Emblem_of_Israel.svg

משרד החינוך

  • קטלוג כלי הערכה
    • כל הכלים
    • כלים לפי תחומי דעת
  • קטלוג פרסומים
  • מגזין ראמ״ה
    • מגזין ראמ״ה 1 | אביב תש״ף
    • מגזין ראמ”ה 2 | חורף תשפ״א
  • אתר ראמה
    • הערכה חיצונית בית-ספרית
    • הערכה פנימית בית-ספרית
    • הערכה ארצית מדגמית
    • מחקרים בינלאומיים
    • מחקרים והערכת תוכניות
תפריט
  • קטלוג כלי הערכה
    • כל הכלים
    • כלים לפי תחומי דעת
  • קטלוג פרסומים
  • מגזין ראמ״ה
    • מגזין ראמ״ה 1 | אביב תש״ף
    • מגזין ראמ”ה 2 | חורף תשפ״א
  • אתר ראמה
    • הערכה חיצונית בית-ספרית
    • הערכה פנימית בית-ספרית
    • הערכה ארצית מדגמית
    • מחקרים בינלאומיים
    • מחקרים והערכת תוכניות

הרשות הארצית
למדידה והערכה בחינוך

חיפוש חדש
  • משימות ביצוע באנגלית
  • שפה דבורה ASK
  • ז-ח-ט
  • דוברי ערבית
חיפוש חדש
  • משימות ביצוע באנגלית
  • שפה דבורה ASK
  • ז-ח-ט
  • דוברי ערבית
לדף המשימות באתר ראמ״ה
לדף המשימות באתר ראמ״ה
כותרת שורה ראשונה
  • The main aims of the kit are to provide you with a means to identify students' strengths and weaknesses in oral production. The central component of the kit is the varied selection of performance tasks and checklists for assessing speaking. Although the core of this kit is assessment, information about the teaching of speaking is also included, together with suggestions for instructional activities. The kit is divided into five units, each one addressing a relevant benchmark in the Domains of Social Interaction and Presentation at the intermediate level.

ראמ״ה הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך