فحص الكتابة للصفيّن الثالث والرّابع يُمكِّن المعلّمة من الدّمج بين التقييم التكوينيّ وتعليم مهارات الكتابة خلال العام الدراسيّ، مما يُشجع التلاميذ على تطوير مهارات الكتابة ويُمكّن المعلمة من التعرُّف على نقاط القوة والنقاط التي بحاجة إلى تقويّة عندهم.
في هذا الفحص، يتمّ تقييم الكتابة بالاعتماد على مجموعة من النصوص التي كتبها التلميذ حول مضامين مختلفة اختارها وفقًا لاهتماماته، والتي تُحفَظ في ملفّ التلميذ الشخصيّ (Portfolio). يُشكل هذا التقييم بمراحله المختلفة قاعدة أساسيّة لبناء خطط تعليميّة فرديّة وصفيّة على حد سواء.
يتمّ إجراء مهمّات الكتابة في فترات زمنيّة مختلفة خلال العام الدراسيّ وفي موعدَيْن مختلفين: الموعد الأوّل في شهرَيْ تشرين الأوّل وتشرين الثاني، والموعد الثاني في شهرَيْ آذار ونيسان.